发布时间:2021-07-13 21:08:41来源:光明日报
教育部基础教育司司长吕玉刚在13日召开的新闻通气会上表示,关于“暑期托管变成第三学期”的说法是不符合实际的。
暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生,并由家长学生自愿选择参加。托管服务应以看护为主,确保学生能够得到充分休息。
7月5日,在南京市长江路小学,孩子们在爱心公益暑托班上课。季春鹏摄(新华社)
学校要开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施,合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务,但不得组织集体补课、讲授新课。还要积极拓宽资源渠道,充分利用当地红色教育基地、博物馆等社会教育资源,积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务,使学生更好地利用暑期参与社会实践活动。
(光明日报全媒体记者晋浩天)
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