强基计划、综合评价招生招生政策大汇总

发布时间：2021-08-14 12:56:01来源：好课堂

这篇文章和大家聊一聊多元录取方式的相关内容。目前，新高考综合改革方案已全面实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生模式。在这里面，有哪些新的政策和变化，需要考生和家长多加注意呢？今天我们为大家梳理了强基计划、综合评价招生的招生政策，希望可以帮助到学生和家长。

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强基计划

2003年教育部开展高校自主招生改革以来，在探索综合评价学生、破解招生“唯分数论”等方面取得了积极成效。有关调查研究表明，自主招生录取的学生入校后在学业成绩、科技创新、学术论文、升学深造等方面总体表现突出。但近年来，自主招生也面临一些新挑战和新问题，包括招生学科过于宽泛、重点不集中、招生与培养衔接不够、个别高校考核评价不够科学规范、个别考生提供不真实的学科特长材料等，必须通过进一步深化改革，着力加以解决。

教育部在深入调研和总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，2020年1月15日，制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”），聚焦国家重大战略需求，积极探索多维度考核评价模式，着力解决自主招生中的突出问题，逐步建立起基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。下面我们用一张图看懂“强基计划”的招录、培养方式。

（图片来源：学科竞赛网）

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综合评价招生

综合评价招生是在中央部属和办学水平较高的省属本科高校开展的特殊类型招生形式。那么，在山东省实行高考综合改革之后，综合评价招生具体会有怎样的举措呢？

在高校层面，招生高校制定并公开招生办法,明确报考条件,规定考核内容,严格考核程序,确定成绩比例,规范组织录取。考生自主向相关高校提出申请,接受报考学校考核,按规定参加夏季高考并达到规定要求。

在高中层面，考生所在中学(单位)或原毕业中学,应依据学生综合素质评价省级管理平台的记录和在校表现情况,按照高校要求如实提供能够反映学生表现和发展的写实性材料及其他材料。招生高校要制定并公开招生办法,严格报名申请和考核程序,规范组织录取。做到所有信息公开公示,接受社会监督。综合评价招生的最大特点就是其招生录取以考生综合成绩择优录取！

那么，针对综合评价招生，成绩是由哪几个部分组成的呢？

综合评价招生的考生成绩，采取的则是“3＋3+高校考核＋综合评价”。

其中，第一个“3”是指夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩；第二个“3”是指高中学业水平等级考试成绩；高校考核成绩是指高校自主进行的笔试、面试等成绩，“综合评价”是指高校对考生的高中综合素质档案进行评价赋分。其中夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩和高中学业水平等级考试成绩占比原则上不低50%。招生高校以考生综合成绩为基础,对学生个人的特长、能力、高中阶段学习表现以及综合素质评价信息等进行重点考核和综合测评,将学生的过程性表现和标志性成果作为考核和测评的重要内容,择优录取考生。

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