准备用yyds开讲？第一课还可以这样做，等着惊艳所有学生吧！

发布时间：2021-08-24 19:48:13来源：麦可思研究

国家卫健委近日发布消息称：“全国的疫情风险总体可控，全国层面发生大规模的疫情风险较小。”武汉、四川、北京、重庆等地官宣将如期开学。疫情防控态势整体向好，秋季学期开学在即，老师都在思考，如何成就一个更好的课堂？如何在课堂里抓住“00后”学生的眼球？解决这些问题，大学老师或许可以从新学期的第一堂课开始。

好的开头让教学事半功倍

国外心理学家Lochins曾提出的“首因效应”认为，第一印象虽然并非总是正确的，但却是最鲜明和最牢固的，并决定着以后双方交往的进程。对于高校教师来说，也需要善于应用“首因效应”，通过第一堂课，展现教师的人格魅力和学科知识吸引力，让学生对课堂产生兴趣。

作为教学的重要组成部分，第一堂课在整个学期的教学中有着独特的地位和价值，它奠定了整门课程的基调，也是教学成功的关键。

安徽理工大学的鲁海峰等四位学者在其论文《浅议高校专业课程第一堂课的授课把握》中提到，学生开始学习一门新的专业课程就像面对一件新鲜事物一样，充满着好奇心。教师如果能在第一堂课中就能抓住学生的“佩服”或“信服”之心，实现学生从“要我学”到“我要学”和“我想学”的学习态度上转变，这为接下来的教学工作打下坚实的基础。

因此，好好打磨开学第一课，课堂上的内容安排和教学设计就非常重要。

第一堂课学生有想法

知己知彼，才能设计出学生喜欢的第一课。先来看看部分学生对于第一课的体验和看法。

@晨晨晨：教授语气亲切，风趣幽默，讲课方式独特。第一堂课上，整节课老师永远都是面带微笑，看上去是那么和蔼可亲。

@妮可：太喜欢我们教原老师了，第一课上至人生至理下至通俗的阴阳八卦，还讲自己从自考本科到三战考研北师大的经历，真的备受鼓舞！

@阿勇ds：今天上了大学第一课，形势与政策，有点无聊，老师就是照年书上的内容，和高中政治课没什么两样……

而关于想要一堂什么样的第一课，学生也有自己的想法。

@聪聪不吃葱：我觉得第一节课要让同学们了解这门课程讲的是什么，开设的目的是什么。而且大部分学生可能比较关心期末考试的形式。关于授课风格，我觉得第一节课应该吸引人，让人感到轻松，引起兴趣。

@Leo：我认为首先作为“第一课”，课程介绍是必需的，然后老师要向学生传达出自己独特的见解，而不是照本宣科。因为作为学生，我还是比较喜欢见解独到，有思想的老师，如果语言幽默一些就更好啦～

@是熊熊吖：我觉得第一堂课大部分同学可能会比较为反感说理式课堂，老师在台上直接念PPT，念课本。第一堂课只是简单介绍一下课程，不做任何铺垫或介绍就直接开讲知识点。不仅可能会让我对这节课失去兴趣，而且对于这个学科可能都提不起兴趣。

从上面可以看出，学生们大多喜欢风趣幽默且有独特见解的老师。此外，学科介绍、期末评价方式、课程要求等方面是也学生比较关注的。

对于高校老师来说，上好一堂课不易，而上好第一堂课更是需要下足功夫。为了让大学课堂能更好地增加师生良好互动，小编整理和总结了几点小技巧供各位老师参考。

如何搞定开学第一堂课

开课：独特的自我介绍

第一堂课老师的自我介绍是必不可少的环节，其实在这个环节上老师们就可以搞出一些花样，那么到底可以怎样设计呢？其实老师在自我介绍时可以透露一些“隐私”给学生，比如老师的求学经历、来自何处。这些信息不仅能让学生了解教师的过去，同时也有助于拉近学生和老师之间的距离。

另外老师可以设置一些个人介绍相关的课堂小游戏，来调动学生的积极性。游戏的重点不在于是否猜对，而是引起学生的好奇心，拉近师生的距离。

例如小游戏一“看图片猜信息”游戏：精选3-5张隐含个人信息的图片，可以是家乡风景、求学时大学风光、自己的偶像等，限时1分钟，让学生来猜。

如果图片设计起来不太方便，老师们可以试试小游戏二“看数字猜信息”。

在黑板上给出一组数字，让学生们猜测对应的个人信息。这部分老师可以写一些有特殊意义的数字，比如教学几年，本学期要上几节课等。

案例：下面是X老师的个人数字，请大家猜猜看。150、6、77、111

点击下方空白区域查看答案

▼

「答案」

X老师高考时英语是150分，现在已经教了6年书，体重从77公斤突破到了111公斤。