发布时间:2021-10-12 19:48:01来源:一合人力集团
近期,随着最新诺贝尔奖得主的揭晓,诺奖再次成为公众热议的话题。而今年诺贝尔文学奖“爆冷”,村上春树又是“陪跑”的一年。获得者为坦桑尼亚小说家阿卜杜勒拉萨克·古纳(AbdulrazakGurnah),在豆瓣上,读过的人寥寥无几。
如今,阅读在现代职场人的生活里比重越来越低,很多人的阅读只停留在学生时期,随着智能设备越来越先进,表面上我们获取知识的途径更多了,但也更碎片化了,反而导致我们学习成长停滞不前。
职场工作后,我们的闲暇时间被电子屏幕里的短讯、短视频、直播、游戏.....分散了注意力。
而当今社会的运作规律,正随着技术创新而不断更迭、优化,“终身学习”已是大势所趋,虽然这种能力我们天生就具备,但面对繁忙的工作和被“打碎了的”时间,我们总是会为如何付诸实践而伤脑筋。
记得有个故事,蔡康永曾经说过一句话:15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。
这个故事同样也在职场发生。
自动化、人工智能、新的工作模式正在重塑商业世界,终身学习已经成为经济增长不可或缺的一部分。然而,我们总是因为工作紧迫而没时间学习。
近期哈佛商业评论与领英(LinkedIn)进行的一项研究发现,员工把1/3的时间都浪费在与工作无关的电子邮件上。
除了企业安排的必修培训课程,员工们很少使用传统的企业学习平台(学习管理系统),而且他们常常需要点击一次又一次才能进入学习页面。
因此,学习总是被大家不知不觉地归入时间管理四象限法则的“重要不紧急”中去了。
如何保持在工作中学习呢?
我们在快节奏生活中
获取知识和成长的途径
基本分为以下三种:
路径1:职业碎片化终身学习习惯的养成系统
以罗振宇为代表的知识付费路径从2012年借助“末日”话题的横空出世到今天的毁誉参半(誉还是多些),本身经历了多次多样化的尝试和商业形态的蜕变。
至今呈现在大家面前的是以“流媒体知识库输出”为形态的产品。本质上强调了个体与自由——这点特别能照应职场焦虑,往往语言犀利、话题调性鲜明。
知识付费的快餐型知识输入,利用了互联网工具带来效率上的便利,同时真切的解决了学习者对于“答案”的渴望。
路径2:素质和能力的提升体系
以樊登为代表的“读书会”的O2O模式解决了知识体系化的问题。
每次都做整本书的铺垫和知识体系化的输出,导致客观上知识内容的门类丰富程度不如碎片化终身学习习惯养成系统。
但是体系化的输出更有利于学习者系统的学习一个知识概念,讲述者把书读薄,将书中的内容分类整理输出,便于学习者快速的抓住重难点。同时,讲述者结合时事,穿插最前沿的案例,降低了学习门槛,提高读者的兴趣。
路径3:技能提升体系
以蔡丽煌为代表的基于互联网科技2B2C的职业教育技能提升体系是另外一种典型代表,此类产品内容多是在解决职业教育的效率和效果痛点的基础上发展起来的。
第三类路径往往不像前两种路径一样有明确的个人化IP。因为其商业模式的本质是为全国各个城市(乃至各个县城)的线下培训机构提供内容和教学教务的输出,所以在触达终端学习者的时候受众感受到的品牌是培训机构本身而并非某个统一的品牌符号。
就比如一个考注册会计师的学员,他感知到的品牌会是某某教育培训,在线下通过完整授课获得知识。
这三个学习路径,才真正将职场人才竞争力的全面提升的拼图拼凑完整。
三个路径相辅相成,各领风骚。甚至对于我们打算通过终身学习提高自身竞争力的职场人而言,给了我们“同时踏上两条路(甚至三条路)”的可能。
不断学习,是为了更好地把握时机。就如网易的CEO丁磊先生所言,这个时代会犒劳终身学习的人!
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