那个13岁考上大学的“神童”去世：如果岁月可重来，他是否愿意做一个普通人？

发布时间：2021-11-20 11:19:23来源：常青藤家长会

每个父母，都有望子成龙的期盼，希望孩子有一天能够出人头地、光宗耀祖，在某一专业领域有所建树。有的孩子也很争气，天赋异禀，小小年纪便展现出超越常人的智商和才华，结果被媒体冠以“神童”“天才”大肆宣传，可是原生家庭的教育严苛扭曲，违背了孩子的成长规律，反而会害了孩子。

11月17日，魏永康的妻子付碧发布讣告称，38岁的魏永康于11月9日突发疾病，与世长辞。付碧写道：“我亲爱的丈夫生前得到过许多亲人、同学好友与网友及社会各界人士的热心关怀和无私帮助，在此我们全家表示深深的感谢！”

魏永康是何许人也？他就是常人眼中的“神童”。

1983年魏永康出生于湖南岳阳华容，3岁就认识1000多个汉字，4岁学完初中课程，8岁进入县重点中学读书，13岁高分考入湘潭大学物理系，成为当时湖南省年龄最小的大学生，17岁被中科院高能物理研究所破格录取，硕博连读。

可是3年后，20岁的魏永康因为缺乏自理能力被中科院劝退回家。他的母亲曾学梅说，“我当时恨不得他死了才好。这么好的条件不争气，你去死！”

“神童”的陨落曾引起无数国人对于教育的思辨和争论。

此后魏永康意志消沉过一段时间，经常性的离家出走。好在他在消沉过后，没有自暴自弃，又找到了自己的方向，开始了新生活，有了相知相伴的爱人，成为了普通的丈夫、父亲，有了一双儿女，把普通的日子过得有滋有味。

01.

严苛包办式母亲培养出“失能”儿子

回看魏永康的成长经历，母亲曾学梅对他的影响最大。魏永康的父亲魏炳南，是一名参加过抗美援朝的伤残军人，因打仗负伤一直瘫痪在床。

母亲曾学梅是县百货公司的一名工人，聪颖好学，特别要强。只是因为特殊年代的原因，她早早结婚，放弃参加高考。在儿子出生后，曾学梅还坚持每天学习，并且用自己的学习方法影响儿子。她把全部希望和心血都倾注在儿子身上。魏永康刚生下来两三个月时，曾学梅就教儿子识字，还经常读唐诗给儿子听。

曾学梅学习时，喜欢将需要记住的东西写在墙壁上。魏永康也沿用了这种方法。在他房间的墙面上，写着“睡觉之前看此墙”，墙上是需要记住的公式。

从魏永康8岁上中学开始，曾学梅就开始了她的陪读人生。1991年，在中学领导的安排下，曾学梅在学校附近租了一间小房子。1994年，曾学梅从百货公司下岗，更加专注地将精力都放在了孩子身上。曾学梅认为孩子只有专心读书将来才会有出息，于是她包下家中所有家务，照顾魏永康的生活起居，直到儿子读湘潭大学时，她也一直跟在身边“陪读”。

曾学梅给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至连牙膏都要挤好。为了让儿子在吃饭时不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还给他喂过饭。

魏永康说，小时候妈妈总是把他关在家里看书，从不允许他出去玩。只要有女生打电话给他，妈妈都说他不在家，担心分散他的精力。因此他养成了不爱说话的习惯，周围的同学也渐渐疏远了他，没有同龄人和他一起玩耍。年少成名的魏永康没有童年和伙伴，成为严苛母亲管教下的“失能”儿子。

到了中科院，母亲无法照顾了，魏永康突然“失控”了。他完全无法安排自己的学习和生活：大冬天不知道加衣服，穿着单衣、趿着拖鞋就往外跑。房间不打扫，屋子里臭烘烘的，袜子脏衣服到处乱扔。

他经常一个人窝在寝室里看书，却忘了要参加考试和撰写毕业论文，为此他有一门功课记零分。因为没写毕业论文，最终让他失去了继续攻读博士的机会。2003年7月，魏永康连硕士学位都没拿到，就被学校劝退了。

02.

退学后，他选择做快乐的普通人

从中科院退学后，魏永康的求职和求学一路坎坷，他甚至有些怨恨母亲。正是因为母亲从小到大对他大包大揽、无微不至的照顾，让他缺乏生活自理能力，不爱说话，不懂社交，没有朋友，和导师也不会沟通，最后连毕业论文都没有完成。

退学回家后，因为与母亲的矛盾，魏永康一度离家出走，在外整整39天，跑了16个城市。他最后把钱弄丢了，身无分文，靠警察的帮助才回到家。

曾学梅曾在采访中说：孩子被中科院劝退后，我才思考自己以前有没有做得不对的地方。现在我经常教他做家务，也欢迎其他同学找他交流，他自己的生活起居早已能够自理了。

退学后的魏永康，随着母亲对他的放手，他才渐渐学会适应生活、掌控生活。他学着体贴瘫痪在床的父亲，为父亲端茶送水。

后来，他到上海一家航天研究机构上班，并在那里认识了现在的妻子。2007年，魏永康在深圳找到了一份稳定的工作，妻子也跟他在同一家公司。两人在2008年结婚，并育有一儿一女。

妻子表示，丈夫早已从木讷的“神童”变成懂得生活的丈夫，也开朗许多，一家四口过着平凡、简单、幸福的生活。

03.

曾经的“神童”结局往往落寞

魏永康不是个案，还有很多像他一样年少成名的孩子被冠以“神童”“天才”，但是最后大都落寞收场。

曾经的“中国第一天才少年”宁铂13岁进入首届中科大少年班，频繁曝光、盛名之下，让他有点飘了。1982年，宁铂从中科大毕业，和大部分选择考研的同学不同，19岁的他选择留校任教，成为当时最年轻的大学老师。

13岁的宁铂（左二）进入首届中科大少年班

宁铂的人生看似顺遂，但神童的光环始终压抑着他真实的自我。1998年，宁铂出现在《实话实说》的《评说“神童”》节目里，他情绪激动地批判着中国的“神童教育”：“那会害死人的！”“不能拿他们做实验。”

2003年，38岁的宁铂选择出家，很多媒体立即将“神童教育”的“失败典型”这样的标签贴到他身上。2008年，还俗的宁铂去了一个佛学院教书，还考取了国家二级心理咨询师。尽管发展依然不错，但相比从前的“天才神童”标签，如今的宁铂，毋宁说更接近于一个优秀的普通人而已。

还有一位钢琴“神童”沈文裕。他从5岁开始学琴，每天上午学语文数学，下午和晚上都在练琴。9岁那年，沈文裕举行了人生第一场个人音乐会，12岁他考入德国卡尔斯鲁厄音乐学院，之后转入汉诺威大学，拜在德国古典钢琴大师凯沫林门下，16岁在美国洛杉矶迪士尼音乐厅演奏拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》，并一举成名。

但是，在沈文裕19岁时，他的父亲肖元生要求他中断学业，回国发展。因为他的母亲在德国陪读8年，夫妻长期分居。他的父亲认为他的技术、才华都在当时刚出名的郎朗之上，但说起名气、市场、收入，两人不在一个等级。他父亲认为沈文裕没有得到应得的待遇，才华没有被认可，商业价值也没有被发现。

于是在父亲的安排下，2005年他回国了。回国之后，他在北京大兴区一个3层独栋建筑的地下室里，一个人弹着他价值126万的斯坦威钢琴，没有他想象中的名气，没有听众，只能靠接商演勉强度日。他也没有继续拜师学艺，没有回到音乐学院，而是遵从父亲的安排，在家自己练琴。

偏执的父亲把他当“天才”培养。专业精深、不能自理，是他父亲肖元生对天才的理解。于是在培养天才时，他也一起培养了天才的缺陷。当接受《中国新闻周刊》采访时，28岁的沈文裕不会与人交流、没正经上过文化课、出门从不带钱，也没谈过恋爱，他就像隐士一般，和现实世界格格不入。在他的世界里，除了钢琴，别无其它。

回看这些昔日的“神童”，他们大多都被父母过度保护、精心照顾，缺乏基本的生活自理能力，不善言辞，不会交流，不懂社交。他们被父母寄予厚望，甚至成为唯一的精神支柱，承受了普通小孩难以承受的压力和精神负担，丧失了快乐的童年，没有独立的思想和生活能力。离开父母，他们难以养活自己，甚至人到中年，还在“啃老”。

无论是普通父母，还是名校毕业、事业有成的精英父母们，都要坦然面对一个事实，我们的孩子大部分都会成为平凡的普通人，是想让他们做身心健康、快乐的普通人？还是让他们过早背负上“神童”“天才”的称呼，违背孩子的成长规律，拔苗助长？

可怜天下父母心，大多数父母都愿意自己的孩子能拥有健全的人格、健康的身心、良好的品行和快乐的童年。如果能够岁月静好、现世安稳的做个快乐的普通人，做不做“神童”又能怎样呢？

Ref:

《曾经的中国第一神童，后来怎么样了？》

https://www.163.com/dy/article/G25LIET3051284FI.html

https://m.thepaper.cn/baijiahao_15439130