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突围校招季,快手凭有趣的灵魂上位?

发布时间:2020-09-04 20:22:01来源:数英DIGITALING

数英09.04

一年一度的校招季,是品牌对话年轻代、增强影响力的好时机。

但伴随审美语境的变迁,相比以往梦想鼓动式的说教、走心热血式的情怀输出,年轻代群体已越发青睐一种真诚而个性化的品牌表达。

近期,快手就面向各大名校精英,开放了技术、产品、运营、市场等3000+校招岗位,发起快手史上最大规模的一场校招活动。与此同时,品牌也顺势发布一支名为《一份创造幸福感的工作》的校招TVC,通过价值观对话的方式,成功聚拢大众视线。

以真实的人物群像,

为「创造幸福感」的工作发声

短片聚焦4条人物故事线,以并线叙事的手法,映射出支教、徒步、川剧学习、音乐爱好等不同兴趣圈层的年轻人故事。

无论是徒步探索的自由、历史与文明的传承,还是将科技带往每一处的使命、让知识不囿于课堂的信念……品牌以娓娓道来的旁白口吻,展现出有趣而多元的个体力量,也将年轻人奋发向上的精神与改变世界的志向,带入大众的视线。

透过镜头语言的感染与文案的动人表述,短片所制造的观看代入感,很容易让每一个看到片子的年轻人,找到一种自我境遇的投射和鼓舞。

比如,登山男孩在天地之间的跋涉寻觅,像极了你我在面对有趣与未知之时,不愿停歇的脚步;

音乐男孩在人群中放声歌唱的快乐,就像我们为了奔赴热爱、从不吝惜付出的拳拳之心;

变脸女孩对于历史传承与文化传扬的坚持,就仿佛每个人内心对于理想火焰的守护;

支教男孩让孩子们感受科技力量的行动,就如同我们在选择推动世界变好的时候,也会毫无保留地付出全部。

从内容的表达上看,快手通过每个普通人的伟大可能、多元化的个体力量,唤醒年轻人青春生猛、改变世界的豪情;用一组充满“归属感”“幸福感”等美好憧憬的词汇,代入观感的共鸣。而“让世界变得更好一点、再好一点”的共性概括,也与年轻群体建立起一种“懂我”的无形连接。

从短片的沟通技巧来看,片子所锚定的4个人物,都是快手的员工。换言之,快手借力于真实故事的取材与改编,将一个个鲜活有趣的员工形象推到镜头的中心,来增强平台自身的吸引力。

毕竟,当这4个激励人心的主角,分别以快手算法工程师、魔法表情设计师、音乐垂类运营、电商产品经理的身份汇集在一起,就足以还原出快手平台所拥有的有趣年轻人的集体面貌,也具象化诠释了:快手是如何与有趣的年轻人并肩、致力于改变世界的平台愿景和格局。

如同短片开场所表明的,“相信每个普通人都有伟大可能”,它的言外之意是,快手能够看到每一个年轻人的价值,也尊重每一个年轻人为改变世界所做的努力。

而“加入快手,改变的力量就在你手中”的品牌号召,更意味着,选择与年轻人站在一起的快手,希望让每一分发光发热的年轻力量,都能够最终汇集并缔结出一个有趣的世界。与此同时,它自己也已经准备好,让那些身藏利刃却未得人识的年轻人,拥有一个坚持自我、闪闪发光的机会。

站在毕业萌新的立场,只要坚信有趣的价值和力量,每个人都有机会进入快手这个多元共生的平台,踏入个人成长的快车道、参与到时代的进程。而在这其中,无论是技术能力的进阶、还是创造力的全面释放,工程、算法、战略分析、产品、运营、游戏、设计、市场、职能等九大类岗位正虚位以待,将助力每一个年轻人融入有趣的团队,实现思想的碰撞与价值的共振。

围绕「有趣的价值观」做沟通,

与年轻代达成双向共鸣

归根结底,品牌文化与受众底层心理诉求的重合,是营销的最佳黏合剂。新一代的年轻人,正变得越来越有主见、决策力与价值担当,并驱动世界变得更加有趣。而作为一个根植本土、面向大众的品牌,快手信奉有趣的文化、愿意拥抱有趣的世界,也坚信,真正的改变都来⾃于兴趣与志向的坚持。

这一次品牌沟通,快手没有沿用平民化、接地气的广告风格,而是通过一种价值观对话的方式,呈现有趣的年轻人故事、以及他们为世界带来的有趣改变。正是基于真实故事所焕发的万钧之力,快手将品牌内容的输出,呈现得更具体感,也因此塑造了“更多元、更真实、更有用,更美好”的品牌形象。

一方面,借助TVC的发声,快手鼓励年轻人坚持有趣、发挥有趣的实际价值,并通过寻找符合自我价值观的工作,创造有趣的世界。这样的品牌主张,与快手平台的价值观相伴共生,也精准卡点了受众的心理接受度与情感粘合性。

另一方面,作为“实现个体价值”与“缔造有趣世界”之间的媒介,快手运用平台自身的能量与责任意识,为年轻群体提供了一种“坚持用有趣改变世界”的自由选择项和就业可能。通过实在的解决方案,创造了品牌与受众之间的价值链接。

也基于这一份价值共鸣的号召,年轻群体能够寻找到志同道合的组织,在反哺快手平台实现圈层扩容与升级的同时,为后续势能的发挥奠定根基。不论是对快手,还是年轻人,在达成价值共赢的基础之上,也势必在未来,为社会的进步创造更多的可能性。

官方透题,最为致命。点击文末“阅读原文”,获取“2021校园招聘技术岗位投递指南”。

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