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当孩子说“妈妈我不想上幼儿园”,不用劝、不用逼,最有效的方法是这么做!

发布时间:2020-10-03 10:21:10来源:超级育儿师

一转眼,9月已至下旬,娃们开学也已经两周多啦!

小表弟今年中班,说起来也是幼儿园“老生”了,但一闹疫情歇了半年,这中班的老生跟小班的新生也没啥区别,开学前两周几乎都是一样婶儿滴。

那就是——哭!!

CC小姨形容小表弟,周一、周二吱哇乱叫、紧抱大腿,不要去幼儿园。

经历3、4天的磨难,终于适应些了,又到了周末。

下个周一——一切又要重头再来!!

不知道为啥,做为个过来人,看着CC小姨入木三分的表演式吐槽我甚是想笑,又深切地感同身受。

别说小表弟了,CC这个历经N次开学的老司机,也是隔三差五就闹一出“不想去上学”!

孩子不哭不闹、大人不逼不劝,不是梦!

今天,C妈就给大家分享几条特别实用的小方法,绝对药到病除!

当然,此乃顽疾,病情反复实属正常!待反复时,继续照方抓药即可!

1

让孩子给妈妈写一封信

这招百试百灵,是我见过安抚孩子最快的一个办法,而且用它没有一个搞不定的孩子。

这招是我当年跟CC幼儿园老师学的,幼儿园小班隔三差五就有“请家长进班”活动,每次一个志愿者,跟孩子们的一日流程,我参加过几次。

小班的娃,每天都有那么几个小朋友哭得死去活来。

如果确实油盐不进,那么老师就会拿出这个法宝:好吧,你就是要找妈妈是吗?那咱们给妈妈写封信,告诉妈妈你现在想跟她说的话好吗?

一般哭得惊天地泣鬼神的孩子就会点头如捣蒜地答应:好。

神奇的是,一般孩子说着说着就越哭声越小,直到平静和满足。

如此神奇,原因有两个:

一是孩子的情绪被接纳的同时,还能倾诉,心理上就安慰了不少;

二是我说过很多次情绪脑与理智脑的问题,当孩子陷入某种情绪不能出来时,转换思维,引导他理智的思考是最快走出来的办法,给妈妈说点啥?得思考吧,一理智的思考,情绪脑就退居二线了。

不过唯一的缺点是,写信工作量比较大,只有哭得特别凶的才有这个待遇。

所以,如果觉得老师照顾不来不会帮忙写,可以让娃自己用画画的方式。

进幼儿园的时候,就告诉孩子:“宝贝,如果你想妈妈了,就给妈妈画一幅画,放学我第一时间看,好不好?”

像CC这么大的孩子已经可以自己写了,隔三差五的CC就会给我写一封信。内容很简单:

▼今天坐校车不开心,从校车窗户看见妈妈的背影很伤心:

▼今天我很开心,抱着娃娃睡觉了。

▼今天不开心,下雨,鞋湿了:

每每她情绪起伏大的时候,就中午午休时记录下来,回家说与我听。

这一点点小牵挂,就能让孩子知道「自己的情绪可以倾诉出来,最后还能让妈妈听到」,对她们来说就足以慰藉了。

2

给孩子写一封信/一幅画/一个魔法亲亲

这是我由此及彼自己研发的招数。

步入小学,CC经常会早上发作,演一出不想去上学的戏码。

我就琢磨,娃能给我写,我不能给她写么?

于是,又一个战斗的早上。

我见我娃吃完早饭眉头一皱、悲从中来。

顿时明白,要坏事,今天,又是不想上学的一天。

我一个机灵,就告诉她:“妈妈准备给你写一封神秘的信!这是一个惊喜,你出门前我会放在你书包里,你上了校车才能打开,千万不能提前打开偷看哦。”

真的毫不夸张,原本蔫了吧唧的CC立马提起十二分精神。连背书包、穿鞋都加快了进度,特别期待!

趁她收拾,我赶紧写了一封,这娃美美的就上学去了。

至此以后,隔三差五,我就给她写封神秘的信,嘱咐她上车才能看。

这份小期待甚至让她爱上了坐校车这件事!

看不懂字的娃也没关系,一副小画,一个魔法亲亲都可以。

比如临走前,在宝宝手里亲一下,告诉她“现在妈妈把魔法亲亲放在你手里了,你想妈妈的时候就可以把带有亲亲的手放在胸口上,妈妈也会感应得到哦~”

形式不同,心意都是相通的,重点就是让娃感受到:即使妈妈不在,他也能通过这种方式获得满满的安全感。

3

让孩子带着一个任务去幼儿园

今年小表弟幼儿园比CC小学开学早几天,前2、3天,我们可以一起送小表弟上学。

开学第二天,这娃就打退堂鼓了,我就和他说:“CC姐姐好长时间不上幼儿园了,大姨都忘记幼儿园是什么样子了?可是幼儿园不让大姨上,只让你进去,你可不可以帮大姨看看幼儿园操场上有没有彩轮胎?有没有三轮车?放学后告诉大姨可以吗?”

小表弟一看来任务了?自己使命这么艰巨呢?可是肩负着大姨期待呢?乖乖地就进了幼儿园。

晚上放学还跟我打了一个电话:“大姨,我们幼儿园也有彩色轮胎和三轮车,还有红皮球~”

这个方法的要点是:任务不能太难,也不能太无趣,最好是鼓励探索的类型,又能激发娃兴趣。大家根据实际情况自由发挥吧。

我是不会告诉你,我曾交代给CC一个任务是数厕所坑位有几个的(因为某次尿裤子不想上幼儿园,我就说,是不是坑位不够,排队时间太长?今天去给妈妈数数到底几个坑),哈哈……

这样真的也行!

通过布置小任务可以提升孩子的成就感、使命感,这样还赋予了幼儿园新的意义,让孩子有所期待,不会沉迷于情绪本身。

4

一个安抚物/一个合影

带个安抚物这一招想必各位在前两天就有所耳闻了。

CC午睡想妈妈,带去了她心爱的玩偶,就好了,甚至每天给我写回来的信里,玩偶还要占上几句篇幅。

在陌生的环境,熟悉的物品可以给孩子的内心带来安全感。类似的,全家福照片也可以。

5

给孩子一个承诺,请准时接他

孩子不愿意跟妈妈分开还有一个非常重要的原因,那就是他担心你不来接他。

可能在大人看来会觉得有点好笑,我怎么会不来接你。

但孩子不一样,他会想妈妈把我放到幼儿园是不要我了吗?不喜欢我了吗?妈妈可能会遇到很多问题,很多困难,那她还来接我吗?

所以,送孩子的时候,一定要给他吃一颗定心丸,明确的告诉孩子:“妈妈一定会按时来接你!”

送孩子进园前,还可以给孩子一个小小的分别仪式,能让你离开的更加平静。

比如每次和孩子分开都跟孩子击个掌,或者盖个“你真棒”的章,或者是给孩子一个亲亲,让他们感受到告别的特殊性。

方法论说完了,再唠两块钱儿的世界观

我知道很多妈妈都希望能有一个让孩子不哭、不闹、不挣扎,开开心心上幼儿园的速成之法。

当娃对幼儿园出现抵触心理的时候,很多家长都习惯下意识的帮娃消除这个情绪,最典型的做法就是给娃洗脑:

比如,持续性地输出幼儿园有多好:“幼儿园里有很多小朋友,你们可以一起玩耍、一起吃饭多好啊!”

比如,讲大道理:“你长大了,小朋友长大就是要去幼儿园的,就像妈妈要去工作,爸爸要去上班,每个人都有自己应该做的事,你现在应该做的就是每天上幼儿园。

可大部分情况下,洗脑成功撑不住3分钟。

一见幼儿园大门,又崩了,你是再来一轮?还是再来一轮?还是再来一轮?

娃内心的OS一定是:“道理我都懂,但臣妾真的做不到啊!”

年幼的孩子并不懂得接受教育的重要性,也不会把学校教育和他们的未来联系在一起,在他眼里,去陌生的环境、与家人分离,就是最大的难题。

他们不需要重复的听道理,他们需要的是简单粗暴却有效果的方法。

教育是一门科学,不能仅凭经验。

除了理解娃不想去、想妈妈的心理,还要帮他想一些小办法,对抗分离焦虑。

让孩子知道,你不是站在对立面要把他推出去,而是跟他站在同一战壕一起解决问题,这才是孩子更快适应、迅速成长的良策。

▲作者简介:CC爸妈——“中国父母学习计划”推行者,C爸-中国医科大学硕士,C妈-报社育儿编辑;养娃需要鸡汤也需要指南,公益普及婴幼儿喂养、睡眠、疾病、心理知识。原创公众号“CC爸妈”(ID:cc-bama)

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