小学二年级“持轻物投准”教学设计 趣味情境教学

发布时间：2021-07-02 10:34:43来源：青少年运动

掷是项基础的体育运动项目，对提高身体的有关能力和身体素质，对人的培养和塑造起到重要的作用。选用二年级的小沙包掷远，让学生在学习的过程中体验投掷的乐趣，逐步提高学生的上肢力量和身体协调能力。通过练习，能够发展身体协调灵敏等素质，提高身体的协调能力、培养学生勇敢、坚毅、果断和相互帮助等精神品质，促进学生身心和谐发展。

教学设计思路

1.创设情境供学生体验

本节课针对小沙包掷远的教材特点，创设了“七色海洋球”的教学情境供学生进行体验，“七色海洋球”作为学生喜闻乐见的教学器材，能调动学生的上课激情。

2.“与海洋宝宝比身高”供学生实践

本节课着重解决持轻物投准时快速挥臂的教学目标，针对这一目标，我借助“与海洋宝宝比身高”,让学生在体验中体会“快速挥臂”的动作要领。

3.分层教学供学生练习

通过展板出示不同层次的学习任务供学生进行练习，同步练习任务单的使用，让学生根据自身的练习基础去尝试体验不同阶段的练习任务，让不同差异的学生等到具有针对性的个性化练习与指导。

预期教学效益运动负荷

本节课对于二年级学生来说运动量较大，学生上肢的负荷相对比较重，本节课的预计密度在41%，中等强度预计在课的15分钟时出现，大约持续12分钟左右。

问题的预设和解决方法。

预设问题：

1.投掷时，出手速度的问题。

2.投掷动作正确，但是投不远，方向不正确。

解决方法：

1.通过“与海洋宝宝比身高”让学生体验投掷时的“快速挥臂”。

2.通过“彩虹”形象的体现投掷的出手方向，帮助学生解决投掷的方向。

作者：徐锋上海市实验学校东校

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