发布时间:2021-06-09 09:00:11来源:好医术心学院
吾生也有涯,而知也无涯。
医生的学习应当是持续终生的,不仅是因为医生的职业发展与学习紧密相连,更重要的是,医生的知识储备与国民健康息息相关。如果医生所学没有跟上医学的发展,未能及时掌握最先进的治疗方式,那么他们必然无法及时做出治疗方案的取舍,从而延误最佳治疗时机。
健康所系,性命相托。
这不仅仅是宣之于口的誓言,更是铭刻于心的烙印,鞭策着医生不断学习,掌握更新更完善的医疗新技术。
但临床医生的学习之路往往会面临很多阻碍,使得学习效果事倍功半!
1学习与工作相冲突,想学习却没有时间
无法平衡好学习和工作的关系,这是大多数心内医生必须面对的问题。学习固然重要,但如果因为学习耽误了病人的诊疗,延误了病情,反而得不偿失。
利用好碎片化的时间学习,才是医生提升学习效率的根本途径。因此,相比于书本,临床医生更需要的是可以随时随地开始学习的平台。
2学习时间碎片化,学习的连贯性无法得到保证
碎片化学习虽然可以解决医生学习时间不足的困境,但随之而来的问题就是,碎片化的学习难以成体系。对于临床医生尤其是心内医生来说,想要在短时间内学到最高质量的内容,他们则需要一份知识体系完善,课程内容设置合理,并且切中临床真实需求的学习课表。
3临床医生所需课程更专业,书本知识难以满足
对于心内医生来说,相比于理论知识,更需要的是案例的累积与经验的分享。想要在短时间内实现医学生—医生的转变,并迅速提升自身的临床诊疗水平。临床医生就需要增加和专家大咖面对面交流学习的时间。
好医术教研团队走访国内5000+心血管医生,与医生面对面,深入了解心内医生的学习需求以及学习困境,历时半年精心打磨全新课表。
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